石牌岭职高班主任工作考核实施办法

班主任工作考核实施办法

为加强学生思想政治和道德品质教育，全面推行素质教育，建立良好的班风、校风，强化班主任工作职责，充分调动班主任工作的积极性，使班主任工作管理逐步于制度化、系统化、科学化，现对班主任进行量化考核、奖勤罚懒、奖优罚劣，特制定本方案。

考核工作领导小组：

组长：张亚文　但燕娟

副组长：李云　张文娟

组员：学工处工作人员

二、考核内容(总分100分)  1、工作计划及完成情况(20分);2、行为规范(20分);3、集体活动(10分);4、日常教育(10分); 5、干部培养(10分);6、体卫健康(10分);7、财产保管(10分);8、德育科研(10分)。

(班级加分项目：省级比赛5分、市级4分、区级3分、校级2分)

三、考核办法

1、班主任津贴按月足额发放。

(1)、津贴发放: 津贴(月)=基础津贴+考核津贴(按照教代会文件执行)，考核津贴：200 元(根据班主任工作考核结果进行发放)

2、分组及名次分配：因专业特性及学生情况，坚持激励为主、惩罚为辅的原则，总体上是按年级分组进行评比。

3、考核工作分别落实到各年级内部进行评比，考核做到公平公正，全心为班级服务，为班主任服务，为学校和谐发展服务，力争将我校的学生风貌推上一个更高的台阶。

四、奖励办法  通过数据统计，每月计算出各年级组中各班级的分数，按分数进行排名并予奖励，一等奖：200元(排名前30%)，二等奖：150元(排名为中间50%)，三等奖：100元(排名后20%);对于统计成绩不满80分的班级将给予通报批评，限期整改，并扣除50元的班主任津贴。

备注：每月的考核将作为学期优秀班级考核的推选的主要依据，对发生过重大安全事故的班级，考核小组有一票否决权。

附：班主任工作考评表

班主任工作考评表

 

编号	项目	评议内容	满分	分数	考核参考依据
1	工作计划及完成情况	期初有工作计划，班主任手册记载认真、具体，期末有小结，班级目标管理完成情况好，按时上报资料	20		班主任手册完成情况，班级日常表现。根据政教处要求按时规范上报资料。
2	行为规范	组织好早自习、读报。班主任不迟到、缺勤、早退。培养班级好风气，形成班级正确舆论。做好学生行为规范考核工作。	20		自行统计无故未到、迟到、早退。政教处检查记载.
3	集体活动	组织班级同学参加学校各项活动并取得好成绩。定期出好黑板报。主题班会新颖有实效。	10		检查记录、班主任手册记录
4	日常教育	注意班集体形成，注意 特长生潜力的开掘，注 重对困难学生、行为偏 差学生的帮教，密切家 校联系。	10		班级同学参与各级各类比赛获奖情况，以各种方式与家长联系情况。（班级中出现较严重的偶发性事件必须扣分）
5	干部培养	定期召开班干部会议，会议有记录，干部基本上能以身作则，注意团队的建设工作。	10		班干部会议记录、团队干部会议记录、班干部日常表现
6	体卫健康	认真做好教室、寝室、实训室清洁和学生个人卫生工作，督促学生参加体育锻炼，加强健康教育。	10		体育、卫生、健康教育完成情况
7	财产保管	班级财产使用、保管情 况良好，不损坏学校公 物	10		现场查看
8	德育科研	认真学习科研理论，善 于将实践经验加以科学 的总结和提升。	10		交流、发表、获奖德育论文情况，工作总结
班级特色加分		省级比赛5分、市级4分、区级3分、校级2分			班级如有重要突出表现或特色创新之处，请加以表述，可酌情加分。
总分

 

班主任姓名：　　 　　　　班级名称：